
Скандал у броварській освіті: у ЗОШ №10 учителька побила п’ятикласника
У ЗОШ №10 вчителька української мови та літератури, а за сумісництвом – і класний керівник 5-Б класу Світлана Литовченко побила підлітка. Саме так стверджує 11-річний постраждалий Данилко. Підтверджують цей факт і однокласники хлопчика. Колеги можливої винуватиці свої висновки робити не поспішають, адже, щоб розібратися, чи й справді мало місце насилля над неповнолітнім, проводять службове розслідування. За останні два тижні - це вже друге розслідування, що стосується одного і того ж вчителя. 5-Б розділився практично навпіл: одна частина батьків перераховує цілу низку «гріхів» вчительки і вимагає її покарати, інша частина – класного керівника захищає і звинувачує у тому, що сталося, батьків «хуліганів», які не сумлінно виконують свої батьківські обов’язки, тож їхні чада і «розпустилися». Хто ж винен та що робити - намагалися з’ясувати наші журналісти.
«Светлана Петровна схватила меня за горло и начала толкать. Я сопротивлялся, но в итоге упал со стула и больно ударился спиной. Потом полурока проплакал», - розповідає постраждалий від рук учительки п’ятикласник Данилко. Це – результат чергової сутички вчителя і учня. Хлопчик зізнається: сподівався, що Світлана Петрівна, як завжди, відразу вижене його з класу, однак замість цього відбулося «силове протистояння». Така взаємна нелюбов, каже Данилко, у них із учителькою виникла ще на початку навчального року.
Данилко навчається «параболічно». Уроки природознавства, інформатики та малювання відвідує із задоволенням. Із цих предметів у хлопчика 10-11 балів. Та, головне, каже п’ятикланик, учителі цих предметів на нього не кричать і не обзивають, як на уроці української мови та літератури. Російськомовній дитині складно сприймати українську, адже і вдома (батьки розлучені, хлопчик живе з батьком – авт.) і на перерві з однолітками розмовляє російською або суржиком. «Мне на уроке украинского не интересно, потому что я его не понимаю», – розповідає Данилко, тому із сусідом по парті і бешкетують. «17 марта на втором уроке украинского языка второй смены мы начали с Романом смеяться и толкаться, - продовжує хлопчик. - Светлана Петровна попросила дать дневника - я не дал, потому что не хотел замечанием огорчать отца. Затем она попросила меня пересесть на другую парту. Я этого не сделал. Тогда учительница сбросила на пол книги и тетради. Я их поднял. Она снова их сбросила». Ну а чим сутичка закінчилася - ми вже знаємо.
Психолог ЗОШ №10 Катерина Булат розповіла, що ще на початку навчального року під час психологічного тестування 5-Б класу Світлана Петрівна просила її звернути на Данилка особливу увагу. На фоні класу хлопчик нічим особливим не відрізнявся, каже психолог, хіба тільки тим, що записів у «Журналі з поведінки» на адресу Данилка та ще одного класного «хулігана» Дениски було найбільше. Тож Данилковому батьку - Олександру, класний керівник порадила написати заяву-дозвіл на роботу з дитиною психолога. Але позаяк письмового звернення від батька не поступило, психолог із хлопчиком не працювала.
Олександр каже, що зайнятий роботою та сімейними негараздами, особливої уваги на зауваження в синовому щоденнику не звертав, однак виховні бесіди з Данилком проводив весь час. Аж тут “грянув грім” - вчителька на його дитину підняла руку!
[caption id=”attachment_54373” align=”aligncenter” width=”600”] Олександр, батько Данилка: «Все сталося тому, що окрім образ і принижень учителька дорікала синові, що саме через погану поведінку мама його і кинула. Тепер Данилко взагалі відмовляється ходити до школи».[/caption]
Батьки учнів 5-Б класу, які звернулися до редакції МПЗ, стверджують: класний керівник за увесь навчальний рік нічого не зробила для того, щоб «достукатися» до «хуліганів» та здружити клас: батьків до школи не викликала, екскурсій не організовувала, класних свят не проводила. Щодо бесід на класних годинах, то вони - малоефективні, через те, що частина дітей вчительки не поважають, бо вона поводиться з ними так само не коректно та не педагогічно, як і з Данилком та Денискою.
[caption id=”attachment_54355” align=”aligncenter” width=”600”] Оксана, мати Дениса: «Вчителька некоректно підбирає слова до визначення дій мого сина, чим провокує нас, батьків, на фізичні покарання дитини. Так під час дитячих пустощів він дівчинку штовхнув, а вчителька написала в щоденнику, що побив».[/caption]
[caption id=”attachment_54360” align=”aligncenter” width=”600”] Батьки Каріни: «За те, що наша донька забула вдома зошит, вчителька назвала її «ідіоткою» і «дебілкою».[/caption]
[caption id=”attachment_54359” align=”aligncenter” width=”600”] Ігор, батько Анжели: «Моя донька на вчительку поки що не скаржиться, однак у мене немає впевненості, що наступною «жертвою» класного керівника не стане моя дитина».[/caption]
Після конфлікту на уроці української мови Олександр написав скаргу на ім’я директора, бо переконаний: Світлана Литовченко, «як педагогічний працівник, порушує закон, не виконує на неї покладені обов’язки та не відповідає вимогам, що встановлені до педагогів», тому просить притягнути вчителя до відповідальності згідно з чинним законодавством.
Директорка школи Надія Боліла переконує: за весь час її роботи в школі, а це – близько 30 років, подібний інцидент - уперше. Свою колегу - Світлану Литовченко, вчителя вищої категорії, вчителя-методиста - характеризує як професійного, відповідального педагога з 26-річним стажем роботи та хорошого класного керівника. Позитивні відгуки про роботу вчительки і в більшості батьків 5-Б класу.
[caption id=”attachment_54365” align=”aligncenter” width=”450”] У 5-Б класі - 30 учнів[/caption]
У тому, що стався такий неприємний випадок, вони звинувачують батьків хлопчиків-«хуліганів», адже дорослі не приділяють належної уваги вихованню своїх дітей. А ті, заохочені безкарністю, і «зривають» уроки та не дозволяють навчатися іншим дітям.
Надія Боліла не заперечує: освітня система застаріла і вимагає реформування, адаптації до сучасних дітей. Та деякі батьки зовсім «самоусунулися» від виховання своїх чад і переклали всю відповідальність за дитину на плечі вчителів. Директорка запевняє: педкомісія, яка з 4 квітня проводить службове розслідування, обов’язково у всьому розбереться, і якщо факти насилля над дитиною зі сторони вчительки підтвердяться – покарає її по всій строгості. Найменше, що загрожує Світлані Петрівні, – догана, найбільше - звільнення з роботи. Однак Олександр такого «фіналу» для вчительки не бажає, тож написав зустрічну заяву із проханням не звільняти класного керівника свого сина, бо розуміє, що в ситуації, що склалася, є і його провина. Але також сподівається, що вчителька перегляне своє ставлення до дітей і «виправиться». Каже, Данилко вибачився перед педагогом за свою поведінку, а от очікуваного вибачення та “розкаяння” від учительки на класних батьківських зборах він не почув.
Лише нещодавно Світлану Петрівну вже було покарано: два тижні тому скарга надійшла від Денисової матері Оксани, яка звинувачувала вчительку в некоректності до свого сина. «Під час службового розслідування викладені в скарзі факти частково підтвердилися, - повідомила Надія Боліла. - Наказом по школі Світлану Петрівну позбавлено надбавки за престижність у праці у розмірі 20% від посадового окладу за квітень 2016 року».
4 квітня вчителька попросила вибачення у Данилкових та Денисових батьків за свою «некоректну» поведінку щодо їхніх дітей і відразу пішла на лікарняний. Як повідомили її колеги – лікувати серце, тож поговорити із Світланою Петрівною нам не вдалося.
Батьки не виключають, що після поголосу про 10-ту школу, на їхніх дітей можливий тиск із боку як вчителів, так і учнів, та переводити своїх “хуліганів” у інші ЗОШ міста не збираються. Також не розглядають варіант навчання хлопчиків вдома, наприклад, за методикою «хоумскулінгу» (від англ.: home – дім; schooling – навчання). Кажуть, для їхніх дітей найголовніше – бути в колективі, вчитися спілкуванню та соціалізації. Натомість обіцяють приділяти своїм чадам більше уваги, а вчителям радять частіше проходити курси перепідготовки, тренінги та читати сучасні підручники, які дозволять більше зрозуміти дітей та навчать новітнім методам навчання.
Фото - автора та з Інтернету